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1. 지체장애의 교육적 접근방법
1) 특수 교육과정을 원칙으로 한 교육과정
(1) 동일수준 교육과정
대상: 지적장애를 수반하지 않는 단순 지체장애 아동
(2) 평행적 교육과정
개념: 일반교육과정의 목표를 다소 수정하거나 기초적이고 기본적인 내용을 발췌하여 단순화한 교육과정
(3) 학년수준 교육과정
개념: 해당 학년 교육과정보다 낮은 학년의 교육과정
(4) 기본 교육과정
- 대상: 지적장애를 수반한 지체장애 아동
- 개념: 정서장애 및 지적장애 학교용 교육과정
(5) 치료 지원활동 중심 교육과정
2) 교육방법
한국특수교육학회에서 치료교육, 보조공학, 교과학습으로 나눔
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