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1. 보육과정의 내용조직
1) 보육과정 내용 선정의 기준
- 영유아의 경험과 관련을 맺어야 한다
- 영유아의 경험은 영유아 자신에게서 시작되나, 그 내용은 지식과 연결되어야 한다
- 영유아가 생각하는 것을 배울 수 있는 과정이 되어야 한다
- 사회적 활동 참여의 내용이 포함되어야 한다
2) 보육과정 내용 조직의 원리
(1) 계속성과 상호작용의 원리
(2) 계열성과 통합성의 원리
경험이 반복되면서 경험 내용의 폭과 깊이가 더해지도록 조직되어 학습경험이 단계적으로 깊어지고 넓어지도록 제공
(3) 영유아에게 내면화되어 융통성 있게 변화
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2. 보육과정의 교수-학습방법
1) 교사의 교수전략
(1) 인정하기
격려해주거나 행동을 존중
(2) 모델 보이기
(3) 촉진하기
스스로 해결할 수 있도록 일시적으로 도움
(4) 지원하기
지속적으로 도움 제공
(5) 스케폴딩하기
잠재적 발달수준으로 나아갈 수 있도록 도움을 주고 도전할 기회 제공
(6) 함께 구성하기
(7) 시범보이기
(8) 지시하기
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